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课堂上裴姝他们的教学正进行到最后十分钟最后的时间是巩固上半节课学过的英语单词学校采用的是智慧黑板教学,后面和传统的黑板一样,是长长一条墨绿色的长方形黑板,中间是一块大概占了黑板三分之一面积的白板,可以直接在上面写写画画孙老师的课件全部导入了智慧黑板的系统里现在裴姝看到的教学页面是本节课需要重点掌握的单词合集,全部显示在白板上因为孙老师要考大家是否掌握了这些单词,所以这一页没有翻译,全部...

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商朝,帝辛:所以直播屏上的后世是没有奴隶的意思吗?西周,姬发:这个听着是在理,可是在我这个时期实行这种的话能行得通吗?唐朝,李世民:后人概括的还是挺准确的,历史确实基本上是按照这个轨迹发展的农民:说这么多,我们还是得交那么多地租,有没有办法能少交一点啊?今年的收成真的很少,都怕自己会不会饿死了吴老师:“在封建社会,封建地主所有制是地主阶级剥削农民的基础......”吴老师详细地讲述了一遍封建地...

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了解完系统的控制面板,医务室也到了,裴姝暂时和886结束了交流医生看过后说没有什么大问题,裴姝也觉得,她就是来消消毒的简单处理了一下伤口,医生交代她最近膝盖不要碰到水等注意事项,然后她就从医务室出来了慢悠悠挪到教室,第一节课已经上了二十分钟了第一节课是英语课“报告”英语老师孙振皓看到裴姝出现在教室门口,一看她这个样子就知道这是之前巡楼的老师来和他说的要请假的学生昨天大家来学校报到,晚...

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因为时间有限,她只找了一部分图片,尽量都是高清图看着高清版的土豆图片,有人好奇后世是怎么把东西画得这么真实的很多人看着里面那无比陌生的植物,都在想这东西确实没见过,有的人看着觉得有点熟悉徐光启:后世的土豆和我见过的还是有点不一样啊,他们的个头怎么那么大?“这是有关土豆的一个简易视频,大家可以看看”这个视频只有三分多钟,讲述了把土豆切块、种植到土里面,然后长出来一大串土豆的过程看完这个视频...

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视频继续【明朝一六四四年,金人来把大明推】【一六一六年后金,用时二十年改清】【踢走明朝把椅坐,闭关锁国把门关】【炮火轰开清大门,一九一二封建完】金朝,完颜阿骨打:喔,原来后面还有我们的事啊?居然把明朝推翻了,哈哈,干翻了两个朝代,好样的明朝,朱元璋:到底是哪个小兔崽子干的好事?家都守不好!!!居然还让一个外族人抢了基业!不过这个抢走我大明江山的人最后也玩完了,也不知道该说什么好了明朝...

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上午十点四十,数学老师踏着铃声走进教室这位老师外表看起来风风火火的,十分干练她走近黑板,刷刷刷在上面写了几个字,一边写一边说:“我叫林润,以后教你们数学”转身面向大家,她点开一张电子课件:“之前你们有提前预习过吗?”大部分学生被她的气势震慑到了,想着这位老师不会是那种脾气很不好的人吧?林老师看大家战战兢兢的样子,倏然一笑:“你们那么怕我做什么?我又不会把你们吃了”她这一笑,让同学们放松不少...

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杜甫:曲子里面的北国气魄宏大,雄伟磅礴我大唐的万里江山不同样如此?可君王只顾享乐,弃祖宗基业不顾,根本不关心黎民百姓,即使我心系苍生也无可奈何不过,这位教员说得对,数风流人物,还看今朝我大唐的大好河山不应该被辜负,只要我还活着,就要一直做下去,总有见天日之时北宋:欧阳修:为文以韩公为宗,摒弃奢靡之气,我大宋的诗文就该如此啊!苏轼:为什么后世老师教授曲子是这样教的?需要讲解得这么细致吗?还一...

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