《别让它又跑了》中有很多细节处的设计都非常的出彩，通过此我们也可以看出“嵇铭轩”的创作能力，可以将公秋融华韵年等人描绘的如此鲜活，以下是《别让它又跑了》内容介绍：“别让它又跑了。”“呜呜呜呜不行，我不敢，我看见它就怕。”女生的嗓音发颤。两个人合作，女生又不敢伸手去碰...
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给他们留了作业，以小组合作的形式，解剖蟾蜍并记录神经反应。
新兵上手，实验室内一派兵荒马乱的景象。
“我艹，大姐你按住它啊！”
有男生一脸暴躁，说道，“别让它又跑了。”
“呜呜呜呜不行，我不敢，我看见它就怕。”
女生的嗓音发颤。
两个人合作，女生又不敢伸手去碰，却不小心碰到蟾蜍，结果这只绿色的生物直接对着男生，滋了他一身的尿。
空气静止，随即又发出一阵爆笑声，隔壁试验台的男生笑得肩膀都在抖，说道：”哥们，开门黄啊。”
实验数次失败，别组的学生更夸张，手还没碰上蟾蜍，光是看见它的外表就去洗手间吐了好几回。
而另一边，好几个人围着一个女生，观看她的解剖实验。
女生身材纤瘦，头发绑在后面，露出一截白皙的脖颈，她穿着白大褂，护目镜下的一双眼睛沉静又干净。
只见她毫不畏惧地抓住蟾蜍，把它固定好，手里拿着一枚钢针穿进它的后脑勺，也不害怕，直接抽出捣碎的东西，再抽断脊柱，另一只手用剪刀剪开颈部，用镊子夹住它的舌头再观察。
整个过程一气呵成，动作干净流畅，周围响起小幅度的掌声。
有男生夸道：“佩服，许随，看你长相我以为做事也是很乖不太敢的那种，谁知道，解剖起来，竟然这么胆大利落。”
旁边的女生惊得张大嘴：“许随，你好厉害啊，你不怕吗？”
许随漆黑的眼睫低垂，漾出一道浅浅的弧度，淡定地笑：“不怕。”
“刚刚你的操作太漂亮了，能不能教教我。”
开口说话的女生叫梁爽，是许随的同班同学。
“好。”
许随点点头。
在许随的指导下，梁爽掌握了要领，好不容易克服心理障碍，拿着大钢针正要往蟾蜍的脑部上戳时。
结果屋顶发出轻轻的摇晃，紧接着发出一阵不小的飞机轰鸣声，嗡嗡嗡地的声音持续不停，梁爽吓一跳，钢针一偏，直接戳到了蟾蜍的大腿，血滋了出来。
又失败了。
梁爽怒了，开始吐槽：“我真搞不懂，当初建这所医科大学的校长为什么要把校址迁在一所航空航天大学旁边，就隔着一条街道，那群飞行员在飞机...
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